Владимир Буре: «Посещаемость ЦСКА? «Нью-Джерси» построил шикарную арену, которая сразу стала заполняться»
Бывший тренер «Нью-Джерси» Владимир Буре, ставший в это межсезонье вице-президентом ЦСКА, рассказал, почему ответил согласием на предложение президента армейского клуба Вячеслава Фетисова, прояснил цели своей работы и объяснил, как повысить посещаемость.
«Одно дело быть тренером, а другое стать руководителем прославленной команды. Вице-президент это шаг вперед в карьере. Лига, может быть, на ранг ниже, но должность выше.
В ЦСКА хочу поделиться своим опытом работы в одном из самых организованных клубов Америки. Тем, как ведется работа в клубе. НХЛ своеобразный эталон. Не я один говорю, а все, кто возвращается из Америки, что российским командам не хватает скорости. Речь не о катании от ворот до ворот, а о скорости матча.
Надо отметить, что в ЦСКА многое менять и не придется. Дело в том, что в армейской команде уже целый год работали люди с опытом выступления за океаном. И они максимально близко приблизили организацию к мировым стандартам. Вот взять раздевалку команды. Она отличная.
Если находишься в раздевалке, то есть ощущение, что и не уезжал из «Девилс». Не секрет ведь, что раздевалка это очень важное помещение для команды. Да там хоккеисты проводят больше времени, чем на льду.
Зато Ледовый дворец спорта быстро возвращает в российскую действительность. Таких площадок и за океаном немного, а если где и сохранились, то там выступают команды низших лиг. Вот на Ходынском поле хорошо.
Посещаемость? Я вам историю про «Нью-Джерси» расскажу. Вы знаете, что до недавнего времени эта команда, стабильно показывающая отличные результаты, была одной из самых непосещаемых. Помню, в финале Кубка Стэнли полный стадион собрался лишь на седьмую игру. Клуб построил шикарную арену, которая постоянно стала заполняться полностью. Все дело в комфорте.
Действительно, мои сыновья (Павел и Валерий Буре прим. Sports.ru) провели неплохую карьеру. Но о том, чтобы подключать их к работе в ЦСКА, речь не идет», цитирует Буре «Время новостей».
