Игорь Акинфеев в школе спортивной журналистики РУДН. Домашнее задание
Ждем Ваших комментариев
В пятницу в школе спортивной журналистики нашего университета ожидался приход вратаря сборной России по футболу и капитана московского ЦСКА Игоря Акинфеева. Для наших начинающих журналистов это было несколько волнительно, так как до этой встречи они не общались с человеком столь тесно связанным со спортом как Игорь. Видимо, это и стало причиной некой неуверенности и стеснения студентов в начале нашей пресс-конференции. Но Игорь пребывал в прекрасном настроении, несмотря на явную усталость, ведь еще утром наш гость находился на территории Апеннинского полуострова, где в самом «жарком» районе этой замечательной страны, на Сицилии, накануне защищал честь Российского футбола, и, надо сказать, не подкачал.
Матч третьего тура группового этапа Лиги Европы против Палермо закончился со счетом 3-0,наверняка именно это и послужило причиной столь бодрого настроения у нашего неунывающего вратаря, а может и в жизни Игорь всегда очень позитивный и открытый для общения человек, нам это доподлинно неизвестно, но, тем не менее, именно атмосфера непосредственного общения со звездой Российского футбола помогла нашим молодым журналистам освоиться и впоследствии засыпать именитого гостя огромным количеством вопросов.
Надо заметить, что вопросы были из самых разных областей: начиная от организации структуры футбола в России, заканчивая количеством детей, которое в будущем хотел бы иметь наш гость. Но началась наша встреча нестандартно: это не была всего лишь обыденная пресс-конференция, на которую пришел футболист, ответил на вопросы и удалился, нет, в РУДНе так все просто и неинтересно не бывает.
Наша встреча была запланирована на 16 часов на стадионе нашего университета (на котором должен был состояться матч между командами из РУДН и МТУСИ) и уже в 15.40 машина приглашенного гостя стояла на стоянке около места встречи: пунктуальность- вот еще один плюс Акинфеева. Итак, в назначенное время Игорь появился около стадиона, чем вызвал оживление, как среди футболистов, так и среди собравшихся людей. Он поприветствовал обе команды, было сделано несколько коллективных фотографий, потом Игорь некоторое время беседовал с игроками из команды РУДН(быть может, давал им наставления о том, как добиться успеха на футбольном поприще и быть лучшими). После приветствия команд Акинфеев и наши журналисты направились в главный корпус РУДН, чтобы начать то, ради чего всего собрались в тот день-пресс-конференцию со звездой Российского футбола. Игорь ответил на большое количество вопросов, рассказал, почему в последнее время он практически перестал общаться со СМИ, поведал о разнице между иностранными и российскими журналистами (к сожалению, выбор не в пользу последних), а так же поделился эмоциями, которые переживает вратарь во время пробития в его ворота11 метрового удара. Также Акинфеев сказал несколько слов о подготовке команды и в целом об атмосфере в ней (по его словам, никаких серьезным проблем там не возникает, что немало важно для подготовки к серьезным матчам)
Конечно, не обошли стороной и вопрос о дальнейших планах на будущее Акинфеева, в том числе и на продолжение его карьеры за границей, на что Игорь ответил, что пока серьезных предложений клубу о его приобретении не поступало, но если такие предложения, интересные для клуба в первую очередь и поступят, они их обязательно рассмотрят. А вообще, он не раз отмечал, что живет сегодняшним днем.
После окончания пресс-конференции Игорь раздал всем желающим автографы, расписался по традиции для нашей школы, как и все гости сфотографировался с группой и не отказал ни одному желающему сфотографироваться с ним лично. В целом Игорь Акинфеев произвел впечатление очень приятного, простого и открытого для общения человека. Побольше бы таких в современном спорте.
Лолита Лавриненко

Согласен?
Согласен?
Есть, конечно, интересные обороты.
«расписался по традиции для нашей школы»
«как и все гости сфотографировался с группой»
Анализирую все замечания, пожелания и тексты, я пришел к выводу, что надо работать над многими аспектами.
Например, рассказать о классификации жанров. Да, Ася?
Я, вообщем, знаю, что надо сделать. Напишу тебе план занятия и задания.
Как сегодня всё прошло?
боже мой (
второй абзац из одного предложения чудесен. бедные лолитины редакторы.
«также» и «так же» - это вообще приговор.
впрочем, видали и хуже ) удачи Лолите.
Давайте конструктивно и по тексту.
Седьмой класс где-то.
По тексту можно накатать простыню; я бы отправил человека переписывать, объяснив ошибки, конечно.
Для начала Лолите нужно рассказать, что предложение не может состоять из 70 слов. Меньше «замечательный», «наш», «простой и открытый». После знаков препинания должны быть пробелы. Пересказ читать не так интересно, как впечатления. Лолиты в этом тексте нет, есть изложение поступков Акинфеева. И так далее )
«немало важно», конечно, что человек пытается писать. дополнительные занятия языком в сочетании с ударами током после каждого штампа вполне могут дать результат.
а почему Лолита упорно называет эту встречу пресс-конференцией?
Просто по тексту на пресску не очень похоже.
он написала в «информационном» ключе.
если серьезно, Лолита еще ничего. Такие практиканты с журфака приходят, на фоне работ которых этот текст можно без правок в проспорт.
Вы говорите о практикантах, следовательно, вы где-то с ними видитесь.